معلومات

ما هو IEP؟ خطة برنامج الطالب الفردي

ما هو IEP؟ خطة برنامج الطالب الفردي


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

برنامج / خطة التعليم الفردي (IEP) ببساطة ، IEP هي خطة مكتوبة تصف البرنامج (البرامج) والخدمات الخاصة التي يحتاجها الطالب لتحقيق النجاح. إنها خطة تضمن وجود البرمجة المناسبة لمساعدة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة على النجاح في المدرسة. إنها وثيقة عمل يتم تعديلها عادةً كل فصل بناءً على الاحتياجات المستمرة للطالب. تم تطوير IEP بشكل تعاوني من قبل موظفي المدرسة وأولياء الأمور وكذلك الطاقم الطبي إذا كان ذلك مناسبًا. سوف يركز IEP على الاحتياجات الاجتماعية والأكاديمية والاستقلال (الحياة اليومية) حسب مجال الحاجة. قد يحتوي على مكون واحد أو ثلاثة مكونات موجهة.

تقرر فرق المدرسة وأولياء الأمور عادة من الذي يحتاج إلى IEP. عادة يتم إجراء الاختبار / التقييم لدعم الحاجة إلى IEP ، إلا إذا كانت هناك حالات طبية. يجب أن يكون IEP في مكانه لأي طالب تم تحديده على أنه لديه احتياجات خاصة من قبل لجنة تحديد الهوية والتنسيب والمراجعة (IPRC) التي تتكون من أعضاء فريق المدرسة. في بعض الولايات القضائية ، توجد برامج IEP للطلاب الذين لا يعملون في مستوى الصف أو لديهم احتياجات خاصة ولكنهم لم يخضعوا بعد لعملية IPRC. سوف IEPs تختلف اعتمادا على اختصاص التعليمية. ومع ذلك ، سوف تصف IEPs على وجه التحديد برنامج التعليم الخاص و / أو الخدمات اللازمة للطالب ذي الاحتياجات الخاصة. ستحدد IEP المجالات الدراسية التي ستحتاج إلى تعديل أو ستحدد ما إذا كان الطفل يحتاج إلى منهج بديل والذي غالباً ما يكون بالنسبة للطلاب المصابين بالتوحد الشديد أو الاحتياجات التنموية الحادة أو الشلل الدماغي وما إلى ذلك. أو أي خدمات تعليمية خاصة قد يحتاجها الطفل للوصول إلى إمكاناته الكاملة. وسوف تحتوي على أهداف قابلة للقياس للطالب. بعض أمثلة الخدمات أو الدعم في IEP يمكن أن تشمل:

  • منهج الصف أو اثنين وراء
  • أقل من المنهج (تعديل).
  • التكنولوجيا المساعدة مثل النص إلى كلام أو التحدث إلى النص
  • كمبيوتر محمول متخصص مع تطبيقات برامج أو مفاتيح معينة لدعم الاحتياجات الخاصة
  • طريقة بريل للمكفوفين
  • أنظمة FM
  • المكبرات الطباعة
  • الجلوس ، والوقوف ، والمشي الأجهزة / المعدات
  • الاتصالات المعززة
  • الاستراتيجيات والإقامة وأي الموارد اللازمة
  • مساعدة المعلم المعلم

مرة أخرى ، فردية هي الخطة ونادرا ما تكون أي 2 خطط هي نفسها. برنامج IEP ليس مجموعة من خطط الدروس أو الخطط اليومية. يختلف برنامج IEP من التعليمات والتقييم المنتظم للفصل بدرجات متفاوتة. ستذكر بعض IEPs أن هناك حاجة إلى توظيف متخصص ، بينما يقوم آخرون بتحديد أماكن الإقامة والتعديلات التي ستحدث في الفصل الدراسي العادي.

عادة ما تحتوي على IEPs:

  • نظرة عامة على نقاط القوة لدى الطالب ومجالات الحاجة ؛
  • المستوى الحالي لأداء الطالب أو تحصيله ؛
  • أهداف سنوية مكتوبة خصيصًا للطالب ؛
  • نظرة عامة على البرنامج والخدمات التي سيحصل عليها الطالب ؛
  • نظرة عامة على طرق تحديد التقدم ومراقبة التقدم ؛
  • بيانات التقييم
  • الاسم أو العمر أو الاستثناء أو الحالات الطبية
  • الخطط الانتقالية (للطلاب الأكبر سنا)

يشارك الآباء دائمًا في تطوير IEP ، فهم يلعبون دورًا رئيسيًا وسيوقعون على IEP. ستتطلب معظم الولايات القضائية إكمال IEP في غضون 30 يومًا دراسيًا بعد وضع التلميذ في البرنامج ، ومع ذلك ، من المهم التحقق من خدمات التعليم الخاص في نطاق اختصاصك للتأكد من التفاصيل المحددة. تعد IEP وثيقة عمل وعند الحاجة إلى التغيير ، سيتم مراجعة IEP. الرئيسية هي المسؤولة في نهاية المطاف لضمان أن يتم تنفيذ IEP. يتم تشجيع أولياء الأمور على العمل مع المعلمين لضمان تلبية احتياجات أطفالهم في المنزل والمدرسة.


شاهد الفيديو: الخطة التربوية الفردية "IEP" لصعوبات التعلم والاضطرابات النمائية مع آربي بالوليان #حبايبنا (قد 2022).